1

召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工。

    提供贯彻落实襄文明办【2015】11号文件的正式文件，召开专题会议部署的相关资料图片、信息等资料。

校办

周君君

2

健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法。

提供全市性“三结合”相关文件、政策、制度、资金、队伍建设、总结等。

政教处

刘昌华

3

本部门有常态化工作品牌或经验；

提供至少1个围绕常态化开展未成年人思想道德建设的工作品牌或经验材料、会议发言、典型事迹、会议图片、案例汇编、总结等。

政教处

刘昌华

4

未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”；

    随机问卷调查未成年人。

政教处

刘昌华

5

组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动。

提供落实襄文明办[2015]8号文件的安排，提供5所学校开展四项主题教育活动启动仪式的通知、方案、倡议书、讲话、主持词、总结、图片、宣传信息等过程资料。

政教处

刘昌华

6

开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动常态化。

    提供5所学校开展美德少年、身边榜样评比等活动通知、方案、通报、宣讲、总结、宣传信息、活动开展的情况说明等资料。

政教处

刘昌华

7

    组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动；

    提供开展以孝敬、友善、节俭、和诚信为主要内容的全市中华经典诵读的正式文件，如通知、方案、计划，图片、总结，开展经典诵读活动的情况说明等资料。提供5所学校开展“三项”活动的过程资料。

政教处

刘昌华

8

    培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

    提供全市推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑的工作安排的正式文件，如通知、计划、方案，校本教材、课程表、图片、宣传信息、总结和落实情况说明等资料。提供5所中小学相关印证资料。

教务处

叶光荣

9

有中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况。

提供全市开展“三爱”的活动工作安排的正式文件，如通知、计划、方案，校本教材、课程表、图片、宣传信息、总结、评比表彰通报和全市中小学落实情况说明等资料。提供5所中小学相关印证资料。

教务处

叶光荣

10

中小学校德育课、少先队活动课落实，效果好。

提供中小学校思想品德课、少先队活动课的教学安排正式文件，如年度计划、活动安排、活动内容、成果汇编、宣传报道资料、总结、教学内容、课程表、考评办法，分别提供中小学校100%落实德育课程计划和开设少先队活动课的说明等材料。提供5所中小学相关印证资料。

团委

陈丰

11

 中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。

    提供师德师风建设工程的工作安排正式文件，如具体方案、人员培训内容、时间、人数、安排、计划、培训的讲话、考核、图片、总结、成果汇编等材料。提供实施师德师风建设工程、提高教师职业道德素养的进展和成效情况说明。

工会

朱吉战

12

进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好。

提供进城务工人员子女平等接受义务教育的工作安排正式文件，如方案、通知等，宣传信息、讲话、图片、成果等资料。提供5所中小学相关印证资料。

13

 实施《国家学生体质健康标准》，落实体育课程设置和课时安排要求。

提供全市（县区）落实体育课程年度计划、活动安排、课程表、图片等资料，并统计计算三项内容：一是统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的学校比例。二是统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例。三是统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例。三项数据均为2014年度、城区中小学校（含中职学校）数据，由当地教育行政部门提供，教育部给予成绩认定。提供5所中小学相关印证资料。

教务处

叶光荣